ERGOTHÉRAPIE

Qu’est-ce que l’ergothérapie?

À venir

Les activités réservées

L’ergothérapie au CIUSS de l’Est-de-l’île-de Montréal ( CEMTL)

À venir

Le développement professionnel

À venir

La contribution à l’enseignement

La représentativité, la visibilité et le développement de la profession passe notamment par l’accueil de stagiaires au sein des équipes. Pour devenir superviseur de stages, l'ergothérapeute doit:

  • À venir (un an d'exercice)

Tout(e) ergothérapeute désireux(se) de contribuer au développement des compétences de la relève, peut soumettre sa candidature pour accueillir un ou plusieurs étudiants à l’adresse suivante: stages.cemtl@ssss.gouv.qc.ca

Que vous soyez superviseur expérimenté ou débutant, vous trouverez quelques outils auxquels référer pour soutenir votre tâche ou celle de votre stagiaire afin de rendre cette expérience enrichissante et formatrice.

ZONE STAGIAIRES

  • Généralités
  • Informations spécifiques

          - SAPA - Hébergement

          - SAPA - Communauté

          - DI-TSA-DP

          - Direction jeunesse

          - Direction santé mentale et dépendance

          - Direction services multidisciplinaires

ZONE SUPERVISEURS

Formation aux superviseurs du CIUSSS-EMTL

Formation aux superviseurs-Université de Montréal

Aperçu général de l'accueil d'un stagiaire

Accueil d'un stagiaire-Jour 1

  • Documentation détaillée

          - Fichier 1:   Présentation du CIUSSS

          - Fichier 2:   Code d'éthique

          - Fichier 3:   Droits des usagers

          - Fichier 4:   Déclaration des incidents/accidents

          - Fichier 5:   Mesures d'urgence

          - Fichier 6:   Lavage des mains (PCI)

          - Fichier 7A: Confidentialité-règles de base

          - Fichier 7B: Confidentialité-notes de service

          - Fichier 8:   Définition des rôles

          - Fichier 9:   Attentes face aux stagiaires

          - Fichier 10: Déontologie et professionnalisme (partie 1)

          - Fichier 11: Déontologie et professionnalisme (partie 2)

          - Fichier 12: Tenue de dossier-règles de base

          - Fichier 13: Contrat d'apprentissage

          - Fichier 14: Journal de bord-modèle 1

          - Fichier 15: Journal de bord-modèle 2

          - Fichier 16: Journal de bord-Modèle 3

Accueil d'un stagiaire - Jour 1 - spécificités:

  • DSAPA - Hébergement
  • DSAPA - Communauté
  • DI-TSA-DP
  • Direction programme jeunesse
  • Direction programme santé mentale, dépendance et itinérance
  • Direction des services multidisciplinaires


Révisé Octobre 2022

Liens utiles

À venir