ORTHOPHONIE
Qu'est-ce que l'orthophonie?
« L’orthophoniste est un expert de la parole, du langage, de la communication, de l'apprentissage et de la déglutition (action de mastiquer ou d’avaler). Ce professionnel aide les personnes de tous âges présentant des difficultés en lien avec son expertise afin de favoriser leur autonomie, leur bien-être et leur intégration dans leurs milieux de vie. »*
Les orthophonistes sont titulaires d’un diplôme universitaire de second cycle (maîtrise) et sont membres de l’ordre des Orthophonistes et Audiologistes du Québec (OOAQ).
*OOAQ. (Page consultée le 20 octobre 2022). Consulter un orthophoniste
Révisé octobre 2022
Les activités réservées
L’orthophoniste assure aussi les activités réservées* suivantes :
- Évaluer les troubles du langage, de la parole et de la voix dans le but de déterminer le plan de traitement et d'intervention orthophoniques;
- Évaluer un élève handicapé ou en difficulté d'adaptation dans le cadre de la détermination d'un plan d'intervention en application de la Loi sur l'instruction publique;
- Évaluer un enfant qui n'est pas encore admissible à l'éducation préscolaire et qui présente des indices de retard de développement dans le but de déterminer des services de réadaptation et d'adaptation répondant à ses besoins.
*OFFICE DES PROFESSIONS DU QUÉBEC. (Page consultée le 20 octobre 2022). Code des professions
Révisé Octobre 2022
L'orthophonie au CIUSSS de l'Est-de-l'Île-de-Montréal (CEMTL)
Au sein du CEMTL, les orthophonistes ont une pratique diversifiée selon le milieu et la population auprès desquels ils interviennent. À ce jour, on compte 21 postes d’orthophoniste, certains à temps partiel certains à temps complet pour desservir la population du territoire.
À la Direction des services multidisciplinaires (DSM-OP). Les orthophonistes proposent des services aux personnes hospitalisées adultes qui présentent un trouble du langage, de la communication, de la parole, de la voix et/ou de la déglutition. Des services sont également proposés en ambulatoire, pour les personnes suivies en oto-rhino-laryngologie (ORL) et en radio-oncologie, lorque celles-ci sont référées par un médecin pour trouble de la parole, de la voix et de la déglutition.
À la Direction programme jeunesse et activités de santé publique (DPJASP) (à venir)
À la Direction SAD et réadaptation (à venir)
À la Direction des programmes santé mentale, dépendance et itinérance/mission universitaire IUSMM (DPSMDI) (à venir)
Tableau résumé de la répartition des orthophonistes parmi les professionnels œuvrant au CEMTL
Révisé octobre 2022
Le développement professionnel
En accord avec leur code de déontologie, les membres de l’OOAQ sont tenus de développer et maintenir leurs connaissances et compétences, L’Ordre s’est dotée d’une politique de développement professionnel dont la version la plus récente a été déposée en juin 2021 et disponible dans la section "Les liens utiles". Parmi les orientations principales dictées par l’Ordre, on retrouve les suivantes :
- Compléter 30 heures de formation continue formelle par période de 2 ans dont 2 heures consacrées à l’éthique et la déontologie parmi un choix d’activités traitant du sujet proposé par l’Ordre;
- Compiler ces heures d’activités dans le registre Socrate, sur la plateforme de l’Ordre;
- Réaliser la formation obligatoire intitulée L’agir professionnel en orthophonie et en audiologie au Québec nouvellement imposée aux membres :
- À réaliser d’ici mars 2023 pour tous les membres inscrits au Tableau de l’Ordre depuis l’entrée vigueur de version révisée de la Politique;
- À réaliser au 31 mars de l’année de référence marquant l’adhésion d’un nouveau membre à l’Ordre;
- Choisir des activités de sorte à ce que tous les types de formation soient représentés (activités de formation, activités professionnelles de nature individuelle, activités d’intégration).
Révisé octobre 2022
La contribution à l'enseignement
La représentativité, la visibilité et le développement de la profession passe notamment par l'accueil des stagiaires au sein des équipes. Pour devenir superviseur de stages*, l'orthophoniste doit:
- Répondre aux exigences de l’OOAQ, conformément au Règlement sur les activités professionnelles qui peuvent être exercées par des personnes autres que des orthophonistes et des audiologistes (Chapitre C-26, r. 178);
- Exercer sa profession depuis au moins 2 ans;
- Ne pas avoir fait l’objet d’aucune sanction du conseil de discipline de l’Ordre ou du Tribunal des professions;
- Ne pas s’être vu imposer ni un stage de perfectionnement, conformément au Règlement sur les stages de perfectionnement des orthophonistes et audiologistes (chapitre C-26, r. 191), ni une limitation ou une suspension du droit d’exercer ses activités professionnelles au cours des 5 dernières années.*
*Université de Montréal. (Page consultée le 20 octobre 2022). Superviseurs de stages
Révisé Octobre 2022
Les liens utiles
AUDIOLOGIE
Qu'est-ce que l'audiologie
« L’audiologiste est un expert de l’audition et du système vestibulaire. Il possède des connaissances notamment en anatomie, physiologie, neurologie, linguistique, psychologie, fonction auditive et vestibulaire ainsi que de leurs troubles. Il travaille auprès des personnes de tous âges, des nouveau-nés aux ainés. C’est un professionnel aide les personnes présentant des difficultés auditives et des vertiges afin de promouvoir leur autonomie, leur bien-être et leur intégration dans divers milieux de vie »*.
Les audiologistes sont titulaires d’un diplôme universitaire de second cycle (maîtrise) et sont membres de l’ordre des Orthophonistes et Audiologistes du Québec (OOAQ).
*OOAQ. (Page consultée le 20 octobre 2022). Consulter un audiologiste
Révisé octobre 2022
Les activités réservées
La loi reconnait aussi des activités réservées* à ce professionnel. Elles sont définies comme suit :
- Évaluer les troubles de l'audition dans le but de déterminer le plan de traitement et d'intervention audiologiques;
- Ajuster une aide auditive dans le cadre d'une intervention audiologique;
- Procéder à l'évaluation fonctionnelle d'une personne lorsque cette évaluation est requise en application d'une loi.
*OFFICE DES PROFESSSIONS DU QUÉBEC. (Page consultée le 20 octobre 2022). Code des professions
Révisé octobre 2022
L’audiologie au CIUSSS de l’Est-de-l’île-de-Montréal
À ce jour, au CEMTL, on compte 6 postes d’audiologiste, certains à temps partiel et certains à temps complet pour desservir la population du territoire.
À la Direction des services multidisciplinaires (DSM-OP) (à venir)
À la Direction programme jeunesse et activités de santé publique (à venir)
Tableau résumé de la répartition des audiologistes parmi les professionnels œuvrant au CEMTL
Révisé octobre 2022
Le développement professionnel
En accord avec leur code de déontologie, les membres de l’OOAQ sont tenus de développer et maintenir leurs connaissances et compétences, L’Ordre s’est doté d’une politique de développement professionnel dont la version la plus récente a été déposée en juin 2021 et disponible dans la section Les liens utiles. Parmi les orientations principales dictées par l’Ordre, on retrouve les suivantes :
- Compléter 30 heures de formation continue formelle par période de 2 ans dont 2 heures consacrées à l’éthique et la déontologie parmi un choix d’activités traitant du sujet proposé par l’Ordre;
- Compiler ces heures d’activités dans le registre Socrate, sur la plateforme de l’Ordre;
- Réaliser la formation obligatoire intitulée L’agir professionnel en orthophonie et en audiologie au Québec nouvellement imposée aux membres:
- À réaliser d’ici mars 2023 pour tous les membres inscrits au Tableau de l’Ordre depuis l’entrée vigueur de version révisée de la Politique;
- À réaliser au 31 mars de l’année de référence marquant l’adhésion d’un nouveau membre à l’Ordre;
- Choisir des activités de sorte à ce que tous les types de formation soient représentés (activités de formation, activités professionnelles de nature individuelle, activités d’intégration).
Révisé octobre 2022
La contribution à l'enseignement
La représentativité, la visibilité et le développement de la profession passe notamment par l'accueil des stagiaires au sein des équipes. Pour devenir superviseur de stages*, l'audiologiste doit:
- Répondre aux exigences de l’OOAQ, conformément au Règlement sur les activités professionnelles qui peuvent être exercées par des personnes autres que des orthophonistes et des audiologistes (Chapitre C-26, r. 178);
- Exercer sa profession depuis au moins 2 ans;
- Ne pas avoir fait l’objet d’aucune sanction du conseil de discipline de l’Ordre ou du Tribunal des professions;
- Ne pas s’être vu imposer ni un stage de perfectionnement, conformément au Règlement sur les stages de perfectionnement des orthophonistes et audiologistes (chapitre C-26, r. 191), ni une limitation ou une suspension du droit d’exercer ses activités professionnelles au cours des 5 dernières années.
*Université de Montréal. (Page consultée le 20 octobre 2022). Superviseurs de stages
Révisé Octobre 2022