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 Cette section de la boîte à outils regroupe toutes les ressources pratiques destinées à soutenir les formateurs en matière de formation.

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Vous donnez une formation?

Avant la formation

Assurez-vous d'avoir en votre possession les documents suivants : 

Consultez les documents suivants pour vous aider dans votre préparation :

Au début de la formation

Vous ou un participant rencontrez des problèmes pour acquitter vos frais de stationnement? Si votre formation se donne à l'IUSMM, consultez notre procédure pour les frais de stationnement.

Testez l'ensemble de votre équipement. Vous rencontrez des difficultés? Si votre formation se donne à l'IUSMM, l'équipe de l'audiovisuel se trouve au 3e étage du pavillon Bédard, en face de l'ascenseur. Vous pouvez également venir voir un membre de notre équipe! Pour nous trouver, consultez notre section « Nos coordonnées ».

Faites remplir et signer par tous les participants la feuille de présence. Si vous avez des participants retardataires, n'oubliez pas d'indiquer l'heure à laquelle ils sont arrivés sur la feuille de présence!

Pause repas

Voici où se trouve la cafétéria en fonction du lieu de votre formation : 

  • HMR : au rez-de-chaussée du Pavillon Maisonneuve; consultez le plan détaillé de l'HMR pour plus de détails.
  • HSCO : au rez-de-chaussée; consultez le plan détaillé de l'HSCO pour plus de détails.
  • IUSMM : au 3e étage, entre le pavillon Cloutier et le CHSLD Jeanne-Le Ber (+/- 15 minutes aller-retour); consultez le plan détaillé de l'IUSMM pour plus détails.
    • Il y a également un micro-onde disponible au 3e étage du pavillon Bédard, local BE-322-06.

À la fin de la formation

Partagez aux participants le lien du formulaire d'appréciation de la formation et accordez-leur suffisamment de temps pour le remplir (+/- 5 minutes).

Après la formation

Assurez-vous de remplir tous les champs de la feuille de présence (titre exact, lieu, nombre d'UEC si la formation est accréditée, heures, date, durée, formateur(s), notes des participants si la formation est accréditée et responsable). 

Transmettez la feuille de présence par courriel à l’adresse formation.presence.cemtl@ssss.gouv.qc.ca.

Vous souhaitez recevoir les résultats des formulaires d'appréciation remplis par les participants? Faites-en la demande à l'AGP responsable de votre formation ou de votre direction. Vous ne savez pas quel AGP est responsable de votre direction? Consultez notre portrait d'équipe.

Vous aimeriez vous développer comme formateur?

Plusieurs outils sont disponibles afin de vous soutenir dans votre rôle de formateur.

Plus de détails à venir

Vous souhaitez devenir formateur?

Aptitudes et compétences requises

Un bon formateur doit posséder plusieurs aptitudes et compétences qui lui permettent de transmettre efficacement ses connaissances et d'engager les apprenants. En voici quelques-unes des plus importantes :

  • Communication claire : savoir expliquer des concepts de manière simple et compréhensible;
  • Écoute active : être en mesure d'écouter les questions et préoccupations des apprenants et d'y répondre de manière appropriée;
  • Patience : accepter que chaque apprenant progresse à son propre rythme;
  • Adaptabilité : savoir ajuster son approche en fonction des besoins et des styles d'apprentissage des participants;
  • Empathie : comprendre et prendre en compte les émotions et les motivations des apprenants;
  • Évaluation et feedback : savoir évaluer les progrès des apprenants et fournir un retour constructif;
  • Gestion de groupe : être capable de gérer une dynamique de groupe et de pouvoir s'y adapter, de maintenir l'engagement et de résoudre les conflits si nécessaire;
  • Créativité : savoir innover et rendre les sessions de formation intéressantes et engageantes;
  • Organisation : planifier et structurer les sessions de manière efficace;
  • Motivation et passion : transmettre sa passion pour le sujet, ce qui peut inspirer les apprenants;
  • Esprit critique : être capable d'analyser et d'améliorer continuellement ses propres méthodes d'enseignement.

En résumé, un bon formateur est une personne qui non seulement maîtrise son sujet, mais qui sait également comment interagir avec ses apprenants pour favoriser un environnement d'apprentissage positif et productif.

Candidature spontanée

Prérequis : vous devez au préalable avoir l'accord et le soutien de votre gestionnaire!

Vous avez plusieurs des aptitudes et compétences ci-dessus et souhaitez donc soumettre votre candidature? Remplissez le formulaire suivant : candidature spontanée - formateur.

À noter que seuls les candidats retenus seront contactés, et ce uniquement lorsqu’un besoin de formateur se présentera pour l’une ou l’autre de nos formations.